Проект «Кокон» как устойчивая модель экологического просвещения: итоги и перспективы

Современные экологические вызовы требуют не разовых акций и информационных кампаний, а устойчивых образовательных моделей, способных формировать долгосрочные изменения в мышлении и поведении людей. Особенно это актуально при работе с подростками — аудиторией, находящейся в процессе формирования ценностей, жизненных установок и представлений о будущем.

Инклюзивный музей как пространство равного участия и культурного диалога на примере практики «Путешествие в крылатый мир: инклюзивный музей»

Современный музей перестаёт быть исключительно пространством демонстрации знаний и объектов. Он становится местом диалога, взаимодействия и совместного переживания культурного опыта. В этом контексте инклюзивный музей — это не отдельное направление работы, а принципиально иной подход к пониманию роли культуры в жизни общества.

Тиражирование инклюзивной музейной практики: возможности и ограничения на примере практики «Путешествие в крылатый мир: инклюзивный музей»

Тиражирование успешных инклюзивных практик является важным этапом их развития и распространения. Однако механическое копирование форматов без учёта контекста, ресурсов и целевых групп может привести к искажению смыслов и снижению эффективности. Практика «Путешествие в крылатый мир» рассматривается как модель, обладающая потенциалом адаптации и масштабирования при соблюдении определённых условий.

Музей как пространство диалога: трансформация классической модели на примере проекта «Кокон»

Классическая модель музея исторически строилась вокруг функции хранения, сохранения и демонстрации объектов. Посетитель в этой системе выступал преимущественно как зритель, а коммуникация носила односторонний характер: музей «говорил», посетитель «слушал».

Устойчивость инклюзивной музейной практики и её развитие после завершения проекта на примере практики «Путешествие в крылатый мир: инклюзивный музей»

Одним из ключевых критериев оценки социальных и культурных практик является их устойчивость — способность сохранять результаты и развиваться после завершения проектного финансирования. Для инклюзивных музейных практик этот аспект имеет особое значение, поскольку работа с детьми с ментальными нарушениями требует системности, непрерывности и долгосрочного подхода.

Обратная связь участников как показатель эффективности проекта «Кокон»

Оценка эффективности образовательных и экологических проектов традиционно опирается на количественные показатели: число участников, мероприятий, публикаций. Однако при работе с подростковой аудиторией такие данные не всегда отражают реальный образовательный эффект. Экологическое мышление и ценностные установки формируются постепенно и часто проявляются не сразу.

Система оценки эффективности инклюзивных музейных практик на примере практики «Путешествие в крылатый мир: инклюзивный музей»

Оценка эффективности инклюзивных практик в сфере культуры представляет собой сложную методическую задачу. В отличие от классических образовательных программ, инклюзивные музейные практики направлены не только на передачу знаний, но и на формирование эмоционального опыта, развитие социальных навыков и повышение качества жизни участников.

Конкурс «ЭкоИдея» в проекте «Кокон»: от осмысления к реальным предложениям

Эмоциональный и образовательный опыт, полученный в рамках проекта «Кокон», является важным этапом формирования экологического мышления подростков. Однако устойчивое осмысление экологических проблем невозможно без перехода к действию. Если переживание не получает продолжения, оно рискует остаться лишь кратковременным впечатлением.

Экспозиция «Свет надежды»: репрезентация преодоления и вдохновения в практике инклюзивного музея «Путешествие в крылатый мир»

В инклюзивных культурных практиках особое значение имеет формирование позитивных и поддерживающих образов, способных вдохновлять и менять представления о возможностях человека. Экспозиция «Свет надежды: знаменитости, преодолевшие проблемы», созданная в рамках практики «Путешествие в крылатый мир», направлена на осмысление темы преодоления ограничений и раскрытия потенциала личности.

Творческая лаборатория в проекте «Кокон»: художественные практики как способ экологического осмысления

Экологические проблемы часто воспринимаются как сложные, перегруженные фактами и эмоционально тяжёлые. Для подростков это может приводить к отстранению или сопротивлению теме. В таких условиях художественные и творческие практики становятся важным инструментом экологического просвещения, позволяя говорить о сложном через образ, действие и личное переживание.

Когда детские работы становятся частью постоянной экспозиции опыт инклюзивной музейной практики «Путешествие в крылатый мир»

Включение детских работ в постоянную музейную экспозицию является редкой, но чрезвычайно значимой практикой в сфере инклюзивной культуры. Для детей с ментальными нарушениями такой шаг означает не только признание их усилий, но и переход от статуса участников занятий к статусу соавторов музейного контента.

День открытых дверей в музее «Насекомые мира» — это приглашение провести #ЩедрыйВторник в атмосфере доброты, красоты и вдохновения.

2 декабря музей открывает свои двери для всех гостей — семей, детей, педагогов, друзей и тех, кто давно хотел познакомиться с нашими проектами. В этот день каждый сможет бесплатно посетить экспозицию, увидеть редких насекомых, услышать истории о создании музея и узнать, как мы развиваем инклюзивные программы для детей с особенностями.

Партнерский форум «Без исключения»: развитие инклюзии меняет культурный ландшафт страны

25-26 ноября 2025 г. в Москве состоялся первый партнерский форум благотворительного фонда «Свет». Событие в сфере музейной инклюзии объединило 67 музеев из 35 регионов России.

Подросток в проекте «Кокон»: путь от наблюдателя к участнику и автору идей

Одной из ключевых проблем экологического просвещения остаётся пассивная роль аудитории. Подростки часто выступают в роли слушателей и наблюдателей, получая информацию, но не имея возможности влиять на происходящее. В результате экологические темы воспринимаются как чужие и навязанные извне.

Междисциплинарная команда: взаимодействие педагогов, психологов и музея в практике «Путешествие в крылатый мир: инклюзивный музей»

Эффективная инклюзивная практика невозможна без скоординированной работы специалистов из разных профессиональных областей. Взаимодействие педагогов, психологов и сотрудников музея позволяет учитывать как образовательные, так и психоэмоциональные особенности детей с ментальными нарушениями, создавая целостную и устойчивую модель поддержки.

Эмоции в экологическом образовании подростков: допустимы ли они и как с ними работать

Экологические темы неизбежно затрагивают чувства. Исчезновение видов, деградация экосистем, изменение климата — всё это вызывает тревогу, растерянность и ощущение неопределённости. При этом в образовательной практике долгое время существовал негласный запрет на работу с эмоциями: считалось, что обучение должно быть исключительно рациональным и нейтральным.

Роль родителей в инклюзивной музейной практике

В инклюзивных культурных практиках участие родителей играет ключевую роль, особенно в работе с детьми с ментальными нарушениями. Родители выступают не только как сопровождающие, но и как важные участники образовательного и социального процесса. Их включённость влияет на устойчивость практики, эмоциональное состояние ребёнка и эффективность реализуемых мероприятий.

«Кокон» как метафора экологической метаморфозы: смысл, структура и образовательная логика проекта

В экологическом просвещении подростков всё чаще возникает проблема языкового разрыва. Факты, цифры и научные формулировки остаются за пределами личного опыта, не превращаясь в осознанное отношение или поведение. В этом контексте особую роль начинают играть метафоры — не как художественное украшение, а как инструмент смыслового восприятия сложных процессов.

Дополненная реальность в инклюзивном музее: опыт интеграции детских работ в практике «Путешествие в крылатый мир»

Цифровые технологии всё чаще становятся инструментом расширения музейного опыта. Однако в инклюзивной практике особенно важно, чтобы технологии не подменяли живое взаимодействие, а дополняли его, усиливая смысл и ценность участия. В рамках практики «Путешествие в крылатый мир: инклюзивный музей» дополненная реальность (AR) используется как средство интеграции детского творчества в музейную экспозицию и как способ повышения доступности образовательного контента.

Панорамный проекционный комплекс «Оживи лес»: формирование причинно-следственного экологического мышления

Одной из ключевых проблем экологического просвещения является сложность восприятия причинно-следственных связей в природе. Экосистемные изменения происходят постепенно, на протяжении месяцев и лет, и редко выглядят как резкие события. Для подростков это особенно сложно: последствия человеческих действий часто кажутся отдалёнными и не связанными с повседневной жизнью.

Песочная анимация и интерактивная песочница как форма инклюзивного обучения в практике музея «Насекомые мира»

Песок как материал обладает уникальными терапевтическими и образовательными свойствами. Он тактильно нейтрален, легко поддаётся трансформации и позволяет работать с образами без жёсткой фиксации результата. В инклюзивной практике это делает песок одним из наиболее эффективных инструментов для работы с детьми с ментальными нарушениями.

Интерактивная инсталляция «Кокон»: методика воздействия через проживание и участие

Современное экологическое образование всё чаще сталкивается с проблемой формального восприятия. Подростки могут знать основные экологические термины и проблемы, но при этом не чувствовать личной связи с происходящим. Информация усваивается, но не становится частью внутренней позиции.

Создание пластилиновых мультфильмов детьми с ОВЗ: методика и результаты в практике инклюзивного музея «Насекомые мира»

Пластилиновая анимация является одним из наиболее доступных и гибких форматов творческой деятельности для детей с ментальными нарушениями. Она сочетает тактильное взаимодействие, визуальное мышление и поэтапность процесса, что делает её особенно эффективной в инклюзивной музейной практике.

Творческая студия как пространство самовыражения и социализации в практике инклюзивного музея «Насекомые мира»

Творческая деятельность занимает особое место в работе с детьми с ментальными нарушениями, поскольку позволяет выразить переживания, мысли и интересы в невербальной форме. В музейной практике творчество приобретает дополнительное значение: оно становится не только средством самовыражения, но и способом включения ребёнка в культурный и социальный контекст.

Экскурсия как форма экологического опыта: методика работы с подростками в проекте «Кокон»

В классическом музейном понимании экскурсия часто сводится к последовательному рассказу экскурсовода и демонстрации экспонатов. Посетитель в этом формате занимает пассивную позицию слушателя, а усвоение информации зависит в основном от внимания и памяти. Для подростковой аудитории такой формат всё чаще оказывается неэффективным.

Безопасность, ритм и предсказуемость среды для детей с ментальными нарушениями в инклюзивной музейной практике

Для детей с ментальными нарушениями безопасность музейного пространства определяется не только физическими характеристиками среды, но и её эмоциональной, сенсорной и структурной устойчивостью. Неожиданные изменения, резкие стимулы и непредсказуемость могут вызывать тревожность, дезориентацию и отказ от взаимодействия.

Бабочкотерапия в музейной практике: наблюдение как форма поддержки опыт музея «Насекомые мира»

В работе с детьми с ментальными нарушениями особую ценность приобретают формы взаимодействия, не требующие активной вербальной коммуникации и не создающие давления результата. Одной из таких форм является наблюдение — спокойное, неспешное и неоцениваемое.

Сенсорная комната как инструмент эмоциональной стабилизации и обучения в практике инклюзивного музея «Насекомые мира»

Для детей с ментальными нарушениями восприятие окружающей среды часто сопровождается повышенной сенсорной чувствительностью или, напротив, сниженной реакцией на внешние стимулы. В таких условиях традиционные музейные форматы могут вызывать переутомление, тревожность и отказ от взаимодействия.

Цифровые технологии в экологическом образовании подростков: опыт проекта «Кокон»

Современные подростки формируются в условиях постоянного взаимодействия с цифровой средой. Экран, интерактив, визуальная динамика становятся для них привычным способом получения и осмысления информации. В этой реальности попытки говорить об экологии исключительно через печатные тексты, лекции и статичные экспозиции всё чаще оказываются неэффективными.

Итоговая конференция «Исторический калейдоскоп»: дети Новокубанского района путешествуют в прошлое

В Новокубанске прошла итоговая конференция «Исторический калейдоскоп: школьные исследования через путешествие в прошлое», ставшая заключительным событием проекта «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району», реализуемого АНО «Центр развития территорий и туризма „Генезис“» при поддержке гранта губернатора Кубани.

Экологическое образование как основа устойчивого развития города от информирования к формированию экологической культуры

Экологическое образование является одним из ключевых инструментов устойчивого развития территорий. Однако в условиях современной городской среды традиционные формы экологического просвещения — лекции, информационные стенды и разовые акции — часто оказываются недостаточно эффективными. Они передают знания, но не формируют устойчивые модели поведения.

Роль музея «Насекомые мира» в формировании экологического мышления подростков

В последние годы всё чаще обсуждается трансформация роли музеев в современном обществе. Музей перестаёт быть исключительно хранилищем коллекций и становится пространством образования, диалога и формирования ценностей. Особенно остро этот вопрос стоит в контексте работы с подростковой аудиторией, для которой традиционный музейный формат зачастую кажется статичным и оторванным от реальности.

Проектирование многофункционального инклюзивного пространства в музее

Создание инклюзивного музейного пространства требует принципиально иного подхода, чем традиционное проектирование экспозиций. Для детей с ментальными нарушениями пространство становится не фоном, а активным участником взаимодействия, напрямую влияющим на эмоциональное состояние, уровень вовлечённости и способность к обучению.

От адаптации к включению: переход от «доступной среды» к инклюзивной культуре

В последние годы понятие «доступная среда» стало неотъемлемой частью культурной политики и проектной деятельности. Однако на практике доступность часто ограничивается физическими и формальными мерами, не затрагивая глубинных аспектов участия и включённости. Для детей с ментальными нарушениями этого оказывается недостаточно.

Почему насекомые — ключевой индикатор устойчивости экосистем

В общественном восприятии экологические проблемы чаще всего связываются с масштабными и наглядными явлениями: вырубкой лесов, загрязнением рек, исчезновением крупных животных. При этом одна из важнейших групп живых организмов — насекомые — остаётся вне фокуса внимания, несмотря на их фундаментальную роль в функционировании экосистем.

Почему музей — эффективная среда для работы с детьми с ментальными нарушениями

В практике работы с детьми с ментальными нарушениями традиционно преобладают образовательные и коррекционные учреждения. Однако в последние годы всё большее внимание уделяется возможностям культурных институций как пространств поддержки, развития и социальной интеграции. Музей в этом контексте приобретает особую роль, выходя за рамки демонстрации экспонатов и становясь средой мягкого, ненасильственного включения ребёнка в культурный и социальный процесс.

Практика «Путешествие в крылатый мир»: цели, задачи и философия инклюзии

Современные инклюзивные практики в сфере культуры всё чаще выходят за рамки адаптации отдельных мероприятий и формируют устойчивые модели включения людей с особыми образовательными и психоэмоциональными потребностями в культурную жизнь. Практика «Путешествие в крылатый мир: инклюзивный музей», реализуемая в музее «Насекомые мира», является примером именно такого системного подхода.

«Путешествие в прошлое: как школьники открывают историю родного края в формате чат-бота»

История родного края — это не просто даты и имена, а часть нашей идентичности. Однако маленьким школьникам трудно воспринимать сухие факты из учебника. Именно поэтому АНО «ЦРТТ „Генезис“» создало новый проект — чат-бот «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району». Он помогает ребятам в игровой форме узнавать о своей малой родине.

Проект «Кокон» как современная модель экологического просвещения подростков

Инклюзивный музей как пространство равного доступа к культуре Практика музея «Насекомые мира»

В последние годы музеи всё чаще рассматриваются не только как хранители культурного и природного наследия, но и как пространства социального взаимодействия, диалога и включения. Особое значение приобретает вопрос доступности культурной среды для детей с ментальными нарушениями, которые традиционно оказываются исключёнными из полноценной музейной жизни.

«Герои и традиции Новокубанского района глазами детей»

История района — это не только даты, но и люди. Герои войны, выдающиеся земляки, трудовые династии и хранители традиций — всё это часть богатого наследия Новокубанского района. Проект «Путешествие в прошлое» знакомит детей именно с этим живым краеведением.

«Конкурс рисунков „Мой город в прошлом“: взгляд детей на историю»

Одним из ярких дополнений к проекту стал конкурс рисунков «Мой город в прошлом». Он приглашает детей младших классов попробовать себя в роли маленьких художников-историков. Каждый участник изображает, каким он видит жизнь родного города и района много лет назад.

«Вовлечение родителей: семейное путешествие в прошлое с чат-ботом»

Образовательные проекты становятся особенно ценными, когда они вовлекают не только детей, но и родителей. «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району» — именно такой проект. Чат-бот удобно устроен для того, чтобы родители могли проходить задания вместе с ребёнком, обсуждать увиденное и делиться воспоминаниями.

Объятия в кадре: как визуальный язык мультфильмов говорит о близости

«Культура и идентичность: зачем школьникам знать историю родного края»

История малой родины — это не просто предмет в школе. Это фундамент культурной идентичности ребёнка. Чем раньше он узнает о своём крае, тем сильнее будет связь с ним в будущем. Проект «Путешествие в прошлое» помогает сформировать у детей чувство гордости и уважения к своей земле.

Инклюзия — это когда тебя ждут

Одна девочка сказала: «Я знала, что вы будете ждать. Даже если я опоздаю». И в этой фразе — всё.

«АНО „ЦРТТ Генезис“: инновации и традиции в одном проекте»

Организация АНО «ЦРТТ „Генезис“» давно известна своими проектами, которые объединяют современные технологии и культурное наследие. «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району» стало ещё одним примером такого подхода.

Сотрудник музея «Насекомые мира» приглашён в наставническую программу Государственного Эрмитажа

Частное учреждение Музей «Насекомые мира» (г. Армавир) получило признание на федеральном уровне: Ирина Нецвет, сотрудник музея, вошла в число участников наставнической программы в области инклюзии «Эрмитаж для всех. Без исключения».

Открыт приём заявок на конкурс Фонда Тимченко «Среда возможностей»!

У вас есть проект, который поможет подросткам раскрыть свои таланты, найти свои сильные стороны и уверенность в себе? Тогда мы ждём вашу заявку! Важно, чтобы дети не просто были участниками, а сами предлагали идеи и работали вместе со взрослыми. А ещё — чтобы вокруг формировалась поддерживающая среда, а местное сообщество было готово помогать и вдохновлять.

Из песка — в сердце: как мультфильмы становятся частью музейной экспозиции

Когда детские мультфильмы становятся частью музейной стены — пространство оживает. В этих историях — боль, надежда, фантазии и шаги вперёд.

«Игровая педагогика: как вовлечь детей в изучение истории родного края»

Методы игровой педагогики всё чаще применяются в школах, и проект «Путешествие в прошлое» стал отличным примером их успешного использования. Чат-бот построен так, чтобы каждый урок превращался в увлекательное приключение.

«Экологический взгляд в прошлое: природа и культура Новокубанского района»

Проект «Путешествие в прошлое» показывает, что история и природа тесно связаны. В экскурсиях чат-бота уделено внимание не только событиям и героям, но и природным объектам района — рекам, лесам, степям. Ребята узнают, какие растения и животные жили здесь раньше, и какие из них нуждаются в охране сегодня.

Каждый ребёнок — автор. Даже если не умеет писать

В нашей студии не спрашивают: «Ты умеешь рисовать?» или «Ты хорошо говоришь?». Здесь важен сам жест желания — создать. Передать. Быть.

«История, которая оживает: как дети путешествуют по Новокубанскому району, не выходя из школы»

Современное образование всё чаще ищет формы, которые позволили бы детям почувствовать себя исследователями, а не просто слушателями. Проект «Путешествие в прошлое» именно так и работает: он позволяет школьникам совершать виртуальные экскурсии по Новокубанскому району, не покидая класс.

«От прошлого к будущему: как проект помогает формировать гражданскую идентичность детей»

Воспитание гражданской идентичности начинается с понимания своей малой родины. Когда ребёнок знает историю района, в котором живёт, он чувствует себя частью большого сообщества. Проект «Путешествие в прошлое» играет здесь важную роль.

«История становится игрой: будущее школьного образования на Кубани»

Где живут идеи: экскурсия по мультстудии и AR-песочнице

Добро пожаловать в наше пространство! Здесь — свет, песок, планшеты, экраны. А главное — тишина, в которой рождаются смыслы.

«Исторический Форштадт и эфирный наркоз Пирогова: уникальные факты Новокубанского района»

Не каждый школьник знает, что именно Новокубанский район связан с важным открытием в медицине. На горе Форштадт в станице Прочноокопской располагался госпиталь, где великий хирург Николай Иванович Пирогов впервые применил эфирный наркоз.

Невидимая работа: кто делает волшебство возможным

Есть волонтёры, которые собирают песок. Есть педагоги, которые поддерживают молчание. Есть координаторы, которые сшивают время и расписания. Их не видно на экране, но без них ничего не было бы.

Лаборатория «ЭкоТворчество» открывает набор волонтёров!

Виртуальный музей: когда насекомое становится артефактом

Насекомые — одни из самых древних существ на Земле. Они были здесь задолго до нас. Их формы, окраски и поведение — это не просто элементы природы, а дизайн высшего порядка, миллионы лет эволюции, закодированные в крохотных телах.

Слёзы радости: что чувствуют родители, когда видят мультфильмы детей

На премьере один папа плакал. Сначала украдкой. Потом — в открытую. Его сын, молчаливый, спокойный, создал мультфильм. В нём — история про летающее дерево и друга, которого никто не видит.

Дети как сценаристы: фантазии, которые становятся реальностью

Наши мультфильмы — не адаптации. Это оригинальные истории, придуманные самими детьми. Они не боятся абсурда. У них бабочка может стать доктором, дерево — заговорить, а лужа — превратиться в корабль.

Тёплый песок и холодный страх: как мультстудия помогает преодолевать тревожность

Многие дети приходят к нам настороженно. Боясь ошибки. Боясь чужого взгляда.

«Краеведение через смартфон: новый взгляд на обучение младших школьников»

Учителя давно ищут способы удержать внимание младших школьников. Игровые методы показывают наибольшую эффективность: дети быстрее запоминают материал, когда он представлен в виде задачи или викторины. Именно поэтому проект «Путешествие в прошлое» стал настоящим открытием для педагогов Новокубанского района.

Папа тоже рисует: как семейные мастерские меняют отношения

На одной из встреч папа Миши сел рядом. Сначала неловко. Потом — взял палочку и помог сыну дорисовать фон. Потом они оба смеялись. 

Секреты создания крылатых героев: как рождаются мультфильмы в инклюзивной студии

Создание мультфильма в нашем проекте — это не техника, а путь.

«Когда технологии встречаются с историей: цифровое краеведение для детей»

Традиционные уроки истории не всегда вызывают интерес у младших школьников. Но стоит соединить цифровые технологии и краеведение — и картина меняется. Именно на этом построен проект «Путешествие в прошлое». Чат-бот стал удобным инструментом, который помогает детям учиться через игру.

Мультфильм, который научил меня слушать

Когда Дима впервые пришёл в студию, он не знал, как рассказать о себе. 

Игрушка из пластика своими руками Апсайклинг-мастер-класс в нашем музее

29 июня 2025 года в Музее «Насекомые мира» прошёл ещё один вдохновляющий мастер-класс из серии апсайклинговых встреч. В этот день мы создавали игрушки из пластиковых бутылок и упаковки, доказывая, что творить можно буквально из того, что обычно отправляется в мусор.

«От Успенского до Новокубанского: развитие проекта „Следы времени“»

Первый чат-бот «Следы времени» появился в Успенском районе. Тогда это был эксперимент: удастся ли увлечь детей историей через цифровые технологии? Результаты превзошли ожидания — школьники активно участвовали, педагоги начали использовать чат-бот на уроках, а родители заметили, что дети делятся дома новыми знаниями.

Апсайклинг как развитие экологического мышления и мелкой моторики

Мастер-класс по созданию насекомых из пуговиц и вторичных материалов

(Музей «Насекомые мира»)

В Музее «Насекомые мира» апсайклинг рассматривается не только как экологическая практика, но и как инструмент образовательного и сенсорного развития детей. Один из таких форматов — мастер-класс по созданию образов насекомых из пуговиц, пластиковых элементов и вторичных материалов.

Гравюра из потолочной плитки? Легко! Как прошёл летний апсайклинг-мастер-класс в нашем музее

28 июня 2025 года в Музее «Насекомые мира» прошёл необычный мастер-класс по апсайклингу. В этот раз мы работали не с бутылками и не с бумагой, а с… потолочными пенопластовыми плитками! 

Инклюзивный дизайн нового поколения: экспертный взгляд на проект «Путешествие в крылатый мир»

Гравюра из потолочной плитки? Легко! Летний апсайклинг-мастер-класс в Музее «Насекомые мира»

28 июня 2025 года в Музее «Насекомые мира» состоялся необычный и познавательный апсайклинг-мастер-класс, посвящённый созданию гравюр с использованием нетипичного, но доступного материала — потолочной пенопластовой плитки.

В этот день участники познакомились с основами гравюры как художественной техники и на практике убедились, что даже строительные материалы могут стать инструментом для творчества и самовыражения.

«Я нашёл бабочку — и она заговорила»: репортаж из живого музея

Когда забота становится действием. Мастер-класс по созданию кормушек для птиц из пластиковых бутылок

В рамках серии апсайклинг-мастер-классов, направленных на формирование экологического мышления и практических навыков бережного отношения к природе, в Музее «Насекомые мира» прошёл мастер-класс по изготовлению кормушек для птиц из пластиковых бутылок.

Этот мастер-класс стал логичным продолжением цикла занятий, где участники уже научились превращать отходы в предметы искусства, декора и быта. На этот раз фокус был смещён с эстетики на экологическую пользу и заботу о живых существах.

Объёмные бабочки из пластика и картона Творческий апсайклинг-мастер-класс ко Дню бабочки в Музее «Насекомые мира»

В преддверии экологического праздника «День бабочки» в Музее «Насекомые мира» прошёл особенный творческий мастер-класс, объединивший искусство, экологию и живое вдохновение от природы. Гостями музея стали юные художники из творческой студии Татьяны Хмель, для которых пространство музея превратилось в настоящую лабораторию форм, цвета и смысла.

Объёмные бабочки из пластика и картона: творческий мастер-класс ко Дню бабочки

В преддверии праздника «День бабочки» наш музей посетили юные художники из творческой студии Татьяны Хмель.

День бабочки в Армавире: как природа стала ближе

21 июня 2025 года Центральный парк Армавира на один вечер превратился в пространство вдохновения, света и бережного прикосновения к природе. Мы провели «День бабочки» — добрый, красивый, наполненный смыслом праздник, организованный Музеем «Насекомые мира» при поддержке гранта губернатора Кубани.

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ АКЦИЯ К Всемирному дню охраны окружающей среды

В рамках празднования Всемирного дня охраны окружающей среды Музей «Насекомые мира» провёл выдачу саженцев лаванды — символа устойчивых экосистем и опылителей. Акция призвана не только украсить городские и дачные участки, но и создать новые кормовые зоны для пчёл, бабочек и других насекомых-опылителей.

Ночная экскурсия: светящиеся тайны грибов и насекомых

Когда солнце садится, лес оживает в новом свете. Грибы-меланофоры и светлячки создают в темноте таинственную атмосферу.

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ АКЦИЯ «ОБЕНЯЙКА»

В городском парке прошла экологическая акция «Обеняйка», призванная вдохновить жителей на повторное использование вещей. Участники приносили ненужные книги, игрушки, одежду и мелкую бытовую утварь, а волонтёры принимали их и организовывали свободный обмен прямо на свежем воздухе

Армавик как элемент идентичности проекта

Со временем Армавик становится узнаваемым символом проекта и частью его визуальной идентичности. Он объединяет различные форматы и мероприятия, создавая целостный образ проекта в глазах участников.

Музей, который меняется: как «Путешествие в крылатый мир» расширяет границы «Насекомых мира»

Обычно слово «музей» у многих ассоциируется с витринами, экспонатами, строгой тишиной и табличками «не трогать». Но в музее «Насекомые мира» всё иначе. Здесь можно копаться в песке, смотреть мультфильмы, созданные детьми, и даже стать частью анимационного процесса. И всё это — благодаря проекту «Путешествие в крылатый мир», реализуемому при поддержке Благотворительного фонда «Свет».

Играя — понимать природу: как проходят экологические квесты «Экоинсайт» в Армавире

Экологические квесты «Экоинсайт», реализуемые в рамках проекта «Лесные репортажи 2.0», стали одной из самых вовлекающих форм работы с участниками. Формат командной игры позволяет объединить познавательный контент, исследовательские задания и живое взаимодействие между участниками.

Новость: «Школы готовятся к запуску интерактивных экскурсий: педагоги изучают методические материалы, дети ждут путешествий»

В июне проект «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району» стартовал на этапе активной подготовки к внедрению интерактивных экскурсий в школах. Педагоги, принявшие участие в проекте, получили методические рекомендации, ознакомились с функционалом чат-бота и начали создавать первые группы детей, которые опробовали новый формат чат-бота.

Путешествие воды: водные обитатели прибрежных троп

У берегов лесных ручьёв прячутся удивительные представители водной фауны. Стрекозы, порхающие над поверхностью, откладывают яйца на стебли растений. 

Мир хищников: пауки-охотники в действии

Паук-охотник не прячется в паутине: он ползает по коре, листьям и земле в поисках добычи. Самая захватывающая сцена — момент выслеживания: паук принимает позу, нависает над жертвой и резко бросается.

Устойчивость и масштабирование экологических инициатив как проект «Лесные репортажи 2.0» формирует долгосрочные изменения в городской среде

Одним из ключевых критериев эффективности экологических проектов является их устойчивость — способность сохранять и развивать достигнутые результаты после завершения активной фазы реализации. В условиях городской среды особое значение приобретает не только проведение отдельных мероприятий, но и формирование устойчивых практик экологического поведения.

Проект «Лесные репортажи 2.0» изначально выстраивается как система взаимосвязанных форматов, ориентированных на долгосрочное влияние на экологическую культуру жителей города Армавира.

ЗЕЛЁНЫЕ ЗОНЫ КАК ЭКОСЕТЬ ГОРОДА

ПОЧЕМУ ПАРКИ И СКВЕРЫ АРМАВИРА НЕ МОГУТ СУЩЕСТВОВАТЬ ПО ОДИНОЧКЕ

Анонс: «Стартует конкурс детских рисунков «Мой район в прошлом»: школьники покажут своё видение истории»

В июне в рамках проекта «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району» стартует конкурс детских рисунков «Мой район в прошлом». Эта важная часть проекта, направленная на развитие творческого мышления детей, обеспечение практического интереса к истории родного края и вовлечение школьников в культурную сферу жизни.

Камуфляжные чемпионы: насекомые-маскировщики

Одна из главных стратегий выживания в лесу — маскировка. Кузнечики и богомолы принимают форму веточки или листа, прячась от хищников. Ваша задача — научиться замечать их тонкую игру света и тени.

Пресс-релиз: «Образовательный чат-бот полностью готов к работе: проект выходит на этап развития в школе»

АНО «ЦРТТ «Генезис» официально завершила разработку образовательного чат-бота «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району». Это уникальный цифровой инструмент, созданный специально для младших школьников, который позволяет изучать историю родного края в интерактивном формате.

Апсайклинг как устойчивая альтернатива одноразовому потреблению. Мастер-класс по созданию экосумок-шоперов и печати по ткани

В Музее «Насекомые мира» состоялся апсайклинг-мастер-класс, посвящённый созданию многоразовых экосумок-шоперов из бывшей в употреблении ткани. Данная практика стала следующим этапом апсайклинг-цикла музея и была направлена на осмысление темы устойчивого потребления, текстильных отходов и альтернатив одноразовой упаковке.

Уникальные шоперы своими руками: апсайклинг-мастер-класс в музее

В Музее «Насекомые мира» прошёл вдохновляющий мастер-класс по созданию экосумок-шоперов из старой ткани. В этот раз участники — дети, подростки и пенсионеры — не просто шили, но украшали сумки при помощи трафаретов, штампов и собственной фантазии, превращая ткань с историей в стильный и полезный аксессуар.

«Путешествие в крылатый мир»: как музей в Армавире объединил инклюзию, мультфильмы и технологии

В Армавире на базе музея «Насекомые мира» реализуется один из самых нестандартных проектов в сфере инклюзивного образования и культурной адаптации детей с ментальными особенностями. Проект называется «Путешествие в крылатый мир» и поддерживается Благотворительным фондом «Свет». Его суть — в соединении технологий, творчества и глубокой социальной идеи.

Роль насекомых в экологическом образовании и городской культуре от незаметных существ к ключевым элементам устойчивых экосистем

Насекомые играют фундаментальную роль в функционировании экосистем, однако в общественном сознании они часто остаются незамеченными или воспринимаются исключительно как нечто второстепенное. В условиях городской среды этот разрыв между значимостью насекомых и вниманием к ним становится особенно заметным.

Лесные «пастбища»: как муравьи разводят тлю

Симбиоз муравьёв и тли — один из самых интересных природных феноменов. Муравьи оберегают колонии тли от хищников и даже переносят их на новые кормовые растения. 

В поисках мини-гигантов: удивительные жуки Краснодарского края

Кубанские леса населены не только мелкими жучками, но и настоящими гигантами — рогачи, жуки-олени и щелкуны.

«Мой сын нашёл место, где его не просят быть другим»

Когда у тебя ребёнок с особенностями, ты постоянно живёшь в напряжении. Не потому что он сложный — а потому что мир вокруг не всегда готов его принимать.

НОЧЬ КАК ПРОСТРАНСТВО ЖИЗНИ ГОРОДА

Городская экология почти всегда рассматривает дневную жизнь: парки, деревья, цветы, насекомых, заметных при свете солнца.
Ночь при этом воспринимается как пауза — время, когда «ничего не происходит».

Танец опыления: роль жужжеловых в жизни леса

Шмели и дикие пчёлы несут ответственность за опыление множества лесных цветов. Без них многие растения не смогли бы размножаться.

ДЕНЬ ПЧЕЛЫ

В тёплое весеннее утро 16 мая наш музей вновь распахнул двери для юных и взрослых любителей удивительного мира насекомых — на этот раз, чтобы вместе отметить День пчелы. В компании опытных пчеловодов гости отправились в увлекательное путешествие по жизни улья и узнали всё о том, как эти трудолюбивые насекомые создают сладчайший подарок природы.

Новость: «Команда завершила разработку маршрутов чат-бота: с каждым шагом теперь нужно пройти это путешествие в прошлое»

Ключевым месяцем для проекта «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району» стал главный месяц: команда полностью завершила создание всех обучающих маршрутов, наглядных материалов, интерактивных заданий и механики игровых автоматов. Работа над маршрутами длилась несколько месяцев и включала историко-методическую часть, детскую адаптацию текстов, создание иллюстраций, настройку результатов и тестирование результатов.

Голос листвы: что расскажет шелест деревьев?

Шелест листьев — не просто фон. Учёные записывают эти звуки и анализируют спектры, чтобы оценивать скорость ветра, влажность и плотность кроны. 

Анонс: «В мае начинаются первые школьные занятия с использованием чат-бота»

Команда АНО «ЦРТТ «Генезис»» завершает комплексные работы по проведению первых детских детских образовательных экскурсий с использованием чат-бота «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району». Уже в мае ученики 1–5 классов могут проходить интерактивные маршруты, знакомиться с историческими фактами, выбирать игровые задания и участвовать в исследовательских путешествиях в прошлое своего родного края.

Экологические события и тематические дни как форма вовлечения как праздник становится точкой входа в экологическое мышление

Экологическая тематика нередко воспринимается как сложная, перегруженная проблемами и требующая усилий. Такой образ экологии снижает интерес и ограничивает круг участников. В ответ на это проект «Лесные репортажи 2.0» использует событийный подход, в рамках которого экологические темы раскрываются через праздники, тематические дни и позитивные формы взаимодействия.

Цветы из бутылок: когда апсайклинг расцветает. Апсайклинг-мастер-класс в Музее «Насекомые мира»

В Музее «Насекомые мира» прошёл яркий и вдохновляющий мастер-класс по созданию декоративных цветов из пластиковых бутылок — один из этапов цикла апсайклинговых практик, направленных на развитие экологического мышления, творческих навыков и осознанного отношения к материалам.

Цветы из бутылок: когда апсайклинг расцветает

В Музее «Насекомые мира» состоялся яркий и вдохновляющий мастер-класс по созданию цветов из пластиковых бутылок. В нём приняли участие дети и подростки, которые с энтузиазмом включились в творческий процесс и доказали: даже пластиковые отходы могут превратиться в настоящее искусство.

Браслеты из лент и… пластиковых бутылок! Апсайклинг-мастер-класс в Музее «Насекомые мира»

8 мая 2025 года в Музее «Насекомые мира» состоялся очередной апсайклинг-мастер-класс, посвящённый созданию аксессуаров из вторичных материалов. На этот раз участники осваивали необычную технику изготовления браслетов, в основе которых — обычные пластиковые бутылки, дополненные текстилем и декоративными элементами.

Браслеты из лент и… пластиковых бутылок! Апсайклинг-мастер-класс в Музее «Насекомые мира»

8 мая 2025 года в Музее «Насекомые мира» мы снова доказали, что ненужные вещи могут превращаться в модные аксессуары. На мастер-классе по апсайклингу дети, подростки и пенсионеры вырезали основание браслета из пластиковой бутылки, а затем украшали его атласными лентами, создавая по-настоящему уникальное украшение.

Шедевры из пуговиц: бабочки на бархате. Апсайклинг-мастер-класс в Музее «Насекомые мира»

В Музее «Насекомые мира» состоялся камерный и эстетически выверенный мастер-класс по созданию декоративных композиций из пуговиц. В рамках занятия участники создавали изображения бабочек — одного из ключевых символов музея — используя пуговицы разных форм, цветов и размеров, размещённые на бархатной основе.

Шедевры из пуговиц: бабочки на бархате Мастер-класс в музее «Насекомые мира»

8 мая 2025 года в Музее «Насекомые мира» состоялся изысканный и очень уютный мастер-класс «Шедевры из пуговиц». Участники создавали декоративные композиции в виде бабочек из пуговиц, размещённых на бархатной ткани.

Эксперт-репортаж: учёные на страже биоразнообразия

В Краснодарском заповеднике ежегодно собираются энтомологи, чтобы проводить мониторинг лесных жителей.

«Я рисую светом»: история девочки, которая оживляет песок

Творческий день в музее: юные художники создают выставку ко Дню бабочки

Сегодня музей «Насекомые мира» наполнился детским смехом, красками и шуршанием карандашей. Вместе с Русским географическим обществом и школой-студией «Мастерская художника» Татьяны Хмель мы провели вдохновляющее событие — юные художники начали подготовку к выставке, которая впервые будет представлена в День бабочки.

Как бабочка парусник Коцебу вдохновила на создание музея

Одна из самых трогательных историй нашего музея связана с бабочкой парусником Коцебу. Именно она стала отправной точкой в создании коллекции, которая сегодня поражает и взрослых, и детей.

Бабочки глазами детей: как рождается выставка

Выставка, которая будет впервые представлена в День бабочки, будет особенной. Это не просто собрание изображений — это детский взгляд на красоту природы, отражённый в рисунках, эскизах, живописи.

Родословная леса: семейные истории стрекоз

Стрекозы — символ чистоты воды. Икринки они откладывают на подводные стебли, где нимфы растут несколько лет, прежде чем вылезти на поверхность и превратиться в крылатую красавицу.

Работа с молодёжью и семьями как основа устойчивых экологических изменений формирование экологических ценностей через совместный опыт

Формирование устойчивого экологического поведения невозможно без системной работы с ключевыми социальными группами — молодёжью и семьями. Именно в этих средах закладываются ценности, привычки и модели поведения, которые определяют отношение человека к природе на протяжении всей жизни.

Апсайклинг как экологическая игра и забота о живом. Кашпо-персонажи из пластиковых бутылок

Одним из самых эмоционально вовлекающих форматов стал апсайклинг-мастер-класс по созданию декоративных кашпо-персонажей из пластиковых бутылок. Практика была построена на сочетании творческой игры, переработки отходов и ухода за растениями.

Миньоны спасают природу: как прошёл апсайклинг-мастер-класс в нашем музее

27 апреля 2025 года в Музее «Насекомые мира» состоялся творческий экологический мастер-класс по апсайклингу — переработке материалов с элементами творчества и заботы о природе.

Инклюзия нового поколения: когда технологии работают на эмпатию

Инклюзия — слово, которое всё чаще звучит в образовании, культуре, медицине. Но что происходит, когда инклюзия перестаёт быть «мерой доступности» и становится пространством для равноправного творчества? Ответом может служить проект «Путешествие в крылатый мир», реализуемый в музее «Насекомые мира» при поддержке Благотворительного фонда «Свет».

ПОЧВА КАК СКРЫТАЯ ЭКОСИСТЕМА ГОРОДА

Городская экология чаще всего обсуждает деревья, воду и воздух.
Почва при этом остаётся «невидимой» — ровной, утрамбованной, закрытой плиткой, газоном или асфальтом.

Гиганты и карлики: сравниваем размеры насекомых

Составьте таблицу из пяти–семи видов, от самого крупного жука до мельчайшего жучка.

Утро с лесом: звуки и хозяева опушки

Рассвет в лесу начинается с тихого шороха и первых трелей птиц. На опушке появляются воробьи, синицы и соловьи — они первыми приветствуют новую зарю. 

«Каждый ребёнок — как метафора»: дневник педагога из инклюзивной мультстудии

Новость: «Чат-бот «Путешествие в прошлое» запущен на этапе тестирования: команда вчера маршруты и функциональность»

В конечном итоге проект «Путешествие в прошлое по Новокубанскому экскурсионному району» перешёл на новый этап — технологии тестирования чат-бота, который станет основным местом проведения детских цифровых технологий. Команда разработчиков, педагогов и методистов тщательно проверяет каждый элемент интерфейса, оценивает правильность переходов и сопровождает процесс глазами будущего пользователя — младшего школьника.

Апсайклинг как семейная экологическая практика. Пасхальные корзинки из коробок и упаковочных материалов

В преддверии Пасхи в Музее «Насекомые мира» прошёл апсайклинг-мастер-класс, посвящённый созданию пасхальных корзинок из вторичных материалов. Данный формат был выбран как способ объединить экологическое просвещение, семейное творчество и работу с культурной традицией.

Мастер-класс по апсайклингу в музее "Насекомые мира"

Вчера в нашем музее "Насекомые мира" прошел увлекательный мастер-класс по апсайклингу, который собрал множество творческих людей, желающих научиться создавать что-то новое из старых вещей. В рамках мероприятия участники использовали коробки из-под обуви и яиц, чтобы изготовить оригинальные пасхальные корзинки для яичек.

Когда песок оживает: как дети с ментальными особенностями создают волшебный музей

В музее «Насекомые мира» (г. Армавир) происходит нечто удивительное. Здесь дети с ментальными особенностями — аутизмом, интеллектуальными нарушениями, задержками развития — стали не просто участниками, а создателями новой музейной реальности. Их руками, фантазией и чувствами рождается необычный мультимедийный проект — интерактивная песочница с дополненной реальностью, в которой оживают придуманные ими истории.

Путевой дневник: как собирать безопасный «насекомый улов»

Для качественного репортажа организуйте сбор информации без вреда лесу. Опишите набор: фотоаппарат с макрообъективом, штатив, блокнот или приложение для заметок, GPS-приемник или смартфон с картами.

Работа мультстудии запущена!

Сегодня мы с радостью открыли новую страницу в нашем проекте "Путешествие в крылатый мир" — запуск мультистудии, специально созданной для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Продолжение увлекательного путешествия в крылатый мир!

Экологический квест «Экоинсайт»: как музей превращается в пространство экологического выбора

В музее «Насекомые мира» в рамках проекта «Лесные репортажи 2.0» проходят экологические квесты «Экоинсайт» — интерактивные командные игры, направленные на формирование экологического мышления и осознанного отношения к окружающей среде.

Внимание, любители настольных игр! Клуб "Эволюция"

С радостью сообщаем, что на базе Музея "Насекомые мира" стартовал и будет работать новый вечерний клуб "Эволюция"! 

Круглый стол "Инклюзия в Культуре: Решения и идеи"

Обзор: «Как пройти детские маршруты для чат-бота: от поддержки до игровой механики»

В марте проект завершился ответственным этапом — разработкой детальных маршрутов, которые начнут интерактивное путешествие по Новокубанскому району. Работа над ними осуществляется на нескольких уровнях: сбор исторических фактов, их адаптация под младшим уровнем, разработка механики игрового автомата и создание визуальных элементов, понимание детей.

ВОДА КАК ОСЬ ЖИЗНИ ГОРОДА

Городская экосистема начинается не с деревьев и не с парков.
Она начинается с воды.

Реки, водохранилища, поймы, прибрежные зоны — это осевая структура, вокруг которой формируется жизнь города.
Даже там, где вода кажется «второстепенной» или «декоративной», именно она определяет:

Виртуальные экскурсии с Армавиком: Погружение в мир природы с Музеем "Насекомые мира"

Музей "Насекомые мира" рад представить уникальную возможность для всех любителей природы — виртуальные экскурсии с нашим дружелюбным персонажем, дракончиком Армавиком. Эти мероприятия проводятся в рамках реализации проекта "Лесные репортажи 2.0" и позволяют участникам погрузиться в удивительный мир природы, открывая новые горизонты знаний и впечатлений.

Пути решения экологических проблем: комплексный подход к улучшению городской среды

Экологические проблемы, с которыми сталкиваются современные города, требуют комплексного и системного подхода к их решению. В условиях растущего загрязнения окружающей среды, изменения климата и увеличения численности населения необходимо внедрять эффективные инициативы, направленные на улучшение качества жизни горожан и сохранение природных ресурсов. Рассмотрим несколько ключевых путей решения экологических проблем.

Как сохранить экологическое сознание среди молодежи?

Формирование экологического сознания у молодежи — важная задача современного общества. В условиях глобальных экологических проблем, таких как изменение климата, загрязнение окружающей среды и утрата биоразнообразия, необходимо воспитывать у подрастающего поколения понимание важности защиты природы. Как же этого достичь? В этой статье мы рассмотрим несколько эффективных подходов к формированию экологического сознания среди молодежи.

Апсайклинг и осознанное потребление как практики экологической ответственности как повседневные решения формируют экологическое будущее

Одной из ключевых экологических проблем современности является рост объёмов отходов и культура избыточного потребления. Большинство экологических последствий формируется не на уровне крупных производств, а в повседневных решениях людей — в том, что и как они покупают, используют и выбрасывают.

Устойчивое развитие городских парков: Примеры успешных практик

Устойчивое развитие парков — это важный аспект управления зелеными зонами в городе, который способствует не только улучшению качества жизни горожан, но и сохранению природных ресурсов. В условиях глобальных экологических вызовов, таких как изменение климата и загрязнение окружающей среды, создание устойчивых парков становится особенно актуальным. 

Новость: «Команда проекта собирает уникальные подарки для будущих детских маршрутов»

В марте стартует один из важнейших этапов проекта «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району» — сбор фото-, видео- и текстовых материалов, которые впоследствии будут адаптированы под младший школьный возраст и интегрированы в чат-бот. Команда проекта работает на территории школ, станиц и территорий исторических объектов, фиксируя ключевые локации, особенности природы и памятные места, связанные со страной родного края.

История городских огородов Армавира: связь с природой

Городские огороды становятся все более популярными в современных мегаполисах, и Армавир не является исключением. Эти небольшие зеленые уголки не только обеспечивают жителей свежими овощами и фруктами, но и служат местом для общения, обмена опытом и формирования сообщества. В условиях урбанизации и стремительного роста городов, городские огороды представляют собой уникальную возможность для горожан восстановить связь с природой и создать уютные пространства для отдыха.

Ефремовский сквер: Экологическая значимость и культурное наследие

Ефремовский сквер — это не только историческое наследие Армавира, но и важная экологическая зона, ставшая оазисом для местных жителей. Здесь можно отдохнуть на свежем воздухе и насладиться зелеными насаждениями.

Экологические акции как инструмент вовлечения и практического участия горожан от осознания проблемы к коллективному действию

Экологические акции являются важным элементом формирования экологически ответственного поведения, поскольку позволяют перевести знания и намерения в практическую плоскость. В отличие от информационных форматов, акции предполагают активное участие и совместные действия, что усиливает чувство личной и коллективной ответственности.

ГОРОДСКИЕ ПАРКИ И ЗЕЛЁНЫЕ ЗОНЫ АРМАВИРА

Как природные территории формируют экосистемную сеть города

Научно-просветительская статья Музея насекомых

(в рамках цикла «Экосистема города Армавира: насекомые, парки, среда»)

Преимущества зеленых зон для горожан

Зеленые зоны играют важную роль в жизни городов, оказывая положительное влияние на психическое и физическое здоровье их жителей. Это особенно актуально для таких городов, как Армавир, где наличие парков и скверов может значительно улучшить качество жизни.

Никас Сафронов: художник и его связь с Армавиром

Никас Сафронов — известный российский художник с международным признанием — стал автором проекта нового парка в Армавире. Его работа сочетает искусство с заботой о природе.

Сквер ЗВТ: Природа и технологии в гармонии

Сквер ЗВТ в Армавире — это уникальное сочетание природы и современных технологий, где жители и гости города могут насладиться зелеными насаждениями и комфортной атмосферой. Одной из главных достопримечательностей сквера является светомузыкальный фонтан, который привлекает внимание своим оригинальным дизайном.

«Началась разработка интерактивного чат-бота для школьников: история становится ближе»

Команда проекта «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району» приступила к разработке ключевого инструмента — интерактивного чат-бота, который станет платформой для проведения детских экскурсий в игровой форме. Разработка началась в Германии и включает в себя создание конструкции бота, логики переходов, интерфейса и структуры формационного путешествия.

Экологические акции в Армавире: Как мы можем помочь природе?

Экологические акции становятся все более популярными среди жителей Армавира. Они помогают не только очистить город от мусора, но и повысить осведомленность о проблемах экологии.

Биоразнообразие в городских условиях: Почему это важно?

Биоразнообразие — это разнообразие жизни на Земле, включая разнообразие видов, генов и экосистем. В городских условиях, таких как Армавир, биоразнообразие играет ключевую роль в устойчивости городской экосистемы. Понимание его значения для здоровья города и его жителей становится все более актуальным в свете современных экологических вызовов.

«Стартовал проект «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району»: дети изучают историю родного края через интерактивный чат-бот»

Февраль стал отправной точкой реализации нового образовательного проекта АНО «ЦРТТ «Генезис»» — «Путешествие в прошлое по Новокубанскому району». Это инновационная инициатива, которая соединяет краеведение, современные цифровые технологии, игровую механику и интерактивное обучение для детей младшего школьного возраста.

История Городского парка Армавира: От прошлого к настоящему

Городской парк Армавира — это не только место для отдыха, но и важный элемент истории города.

Значение парков в городской экологии

Парки играют ключевую роль в городской экологии, обеспечивая не только место для отдыха, но и способствуя улучшению качества жизни горожан.

Врановые птицы Армавира: Вред и Польза

Врановые птицы, такие как воробьи, вороны и грачи, являются неотъемлемой частью экосистемы Армавира.

Несмотря на их репутацию вредителей, они играют важную роль в поддержании экологического баланса.

АРМАВИР КАК ЭКОСИСТЕМА

Почему город — это живая природная система

Научно-просветительская статья Музея насекомых

(в рамках цикла «Экосистема города Армавира: насекомые, парки, среда»)

Онлайн-платформа «Лесные репортажи» как пространство обмена экологическим опытом от индивидуального наблюдения к формированию экологического сообщества

Современные экологические проекты требуют не только информирования и организации мероприятий, но и создания устойчивого пространства для общения, обмена опытом и совместного осмысления экологических проблем. Без такой среды экологическая активность остаётся разрозненной и эпизодической.

Следите за обновлениями Экоинсайт и будьте в курсе событий!

Время не стоит на месте, и впереди у нас множество увлекательных мероприятий и новостей, связанных с приложением "Экоинсайт"! Мы призываем вас не упустить шанс быть в курсе всех событий, а также новшеств, которые сделают изучение экологии более интересным и полезным.

Музей «Насекомые мира» и поддержка гранта губернатора Кубани

Уникальные задания и испытания ждут вас в Экоинсайт!

В мире, где забота о природе и экологии становится все более актуальной, приложение "Экоинсайт" предлагает удивительную возможность окунуться в захватывающее путешествие по экосистеме вашего города. Однако "Экоинсайт" — это не просто платформа для виртуальных экскурсий; это уникальные задания и испытания, которые не только развлекут, но и углубят ваше понимание экологии Армавира.

Защита природы — важный аспект приложения Экоинсайт

В условиях современных экологических вызовов, таких как изменение климата и загрязнение окружающей среды, важность защиты природы становится как никогда актуальной. Приложение "Экоинсайт" не только занимается просвещением населения о различных аспектах экологии, но и ставит перед собой цель воспитать у пользователей уважение и любовь к природе. Это приложение становится настоящей платформой для формирования нового понимания экологии и ее важности в нашей жизни.

Улыбайтесь, исследуя природу с Армавиком!

Погружение в мир экологии становится еще более увлекательным благодаря новому персонажу приложения "Экоинсайт" — Армавику, дружелюбному дракончику! Этот яркий и веселый герой станет неотъемлемой частью вашего приключения, который не только проведет вас по виртуальным экскурсиям, но и сделает процесс обучения интересным и веселым.

Загружайте свой контент в Экоинсайт!

Приложение "Экоинсайт" не просто предоставляет пользователям уникальные знания о местной экологии, но и предлагает возможность стать активными участниками сообщества защитников природы. Одной из ключевых функций платформы является возможность загружать свои собственные фотографии и видео через личный кабинет. Это нововведение открывает широкие горизонты для всех ценителей природы, стремящихся поделиться своими экологическими открытиями и вдохновением.

Обогащение знаний о местной экологии через Экоинсайт

В наше время понимание экологии становится неотъемлемой частью жизни каждого человека. С запуском приложения "Экоинсайт" пользователи получают уникальную возможность погрузиться в мир знаний о местной экологии, что поможет им не только расширить свои горизонты, но и осознать свою ответственность за охрану природы. Это приложение становится настоящим помощником для всех, кто хочет узнать больше о флоре и фауне Армавира и понять, как можно существенно повлиять на улучшение экологической ситуации в своем регионе.

Виртуальные экскурсии "Путешествие с Армавиком" уже ждут вас!

С запуском мобильного приложения "Экоинсайт", пользователи получают уникальную возможность погрузиться в мир природы и экологии Армавира через пять захватывающих виртуальных экскурсий, названных "Путешествие с Армавиком". Эти экскурсии созданы для того, чтобы показать вам богатое биоразнообразие и удивительные экосистемы нашего города, открывая перед вами их тайны и уникальные особенности.

Виртуальные маршруты и экотуризм как способ познания родного региона формирование экологического интереса через исследование и путешествие

Одной из причин низкой экологической вовлечённости горожан является недостаточное знание собственного региона. Многие жители редко посещают природные территории, не воспринимая их как значимую часть своей жизни и городской среды. В результате экологические проблемы остаются абстрактными и не вызывают личного отклика.

Экоинсайт: зарабатывайте баллы и выигрывайте призы!

В условиях современного мира, где экология становится одной из ключевых тем для обсуждения, приложение "Экоинсайт" делает шаг вперед, предлагая вам не только образовательные возможности, но и шансы на получение призов! Мы рады сообщить, что с запуском "Экоинсайт" пользователи получат уникальную возможность участвовать в захватывающем конкурсе, который поможет вам глубже изучить местную природу и заработать ценные призы.

Запуск мобильного приложения "Экоинсайт" — новый этап в экопросвещении!

Мы с большим удовольствием объявляем, что мобильное приложение "Экоинсайт" завершено и готово к запуску! Это долгожданное событие не только знаменует собой новый шаг в экопросвещении, но и предоставляет уникальные возможности для жителей и гостей нашего замечательного города Армавир.

Мобильное приложение «ЭкоИнсайт» как инструмент экологического просвещения цифровая среда как пространство формирования экологического мышления

Цифровые технологии становятся неотъемлемой частью повседневной жизни и оказывают существенное влияние на формирование ценностей, интересов и моделей поведения. В условиях цифровизации экологическое просвещение требует адаптации к современным форматам коммуникации, способным удерживать внимание и обеспечивать устойчивое вовлечение пользователей.

Экотропа в городе: как сделать прогулку по парку Армавира мини-исследованием

Иногда кажется, что экопросвещение — это лекции и “правильные слова”. Но лучший формат — игра и исследование. Даже обычная прогулка по парку Армавира может стать мини-экотропой, если добавить три элемента: наблюдение, вопрос и действие.
 

Музей "Насекомые мира" стал победителем конкурса Благотворительного фонда "Свет" и запускает инклюзивный проект для детей с ментальными нарушениями

Музей "Насекомые мира" стал победителем конкурса Благотворительного фонда "Свет" "Без исключения". Благодаря поддержке фонда наш музей запускает уникальную практику под названием "Путешествие в крылатый мир: инклюзивный музей", направленную на обеспечение доступа детей с ментальными нарушениями к культурной жизни.

Музей "Насекомые мира" переехал и начинает работу в новом помещении!

Почему нельзя “сжигать листву” и чем полезна листва в парке

Осенью у многих возникает привычка: “листва — мусор, надо убрать”. Но листва в парке — не просто “опавшие листья”. Это часть природного цикла. Под слоем листвы сохраняется влажность, защищается почва, зимуют полезные насекомые, формируется перегной — питание для деревьев.
 

Экопросвещение, эковолонтёрство и экотуризм: три формата одного процесса формирования экологической ответственности

Формирование экологической ответственности невозможно свести к одному формату деятельности. Экологические знания, практические действия и эмоциональное восприятие природы взаимосвязаны и усиливают друг друга. Именно поэтому в проекте «Лесные репортажи 2.0» используются три взаимодополняющих формата: экологическое просвещение, эковолонтёрство и экотуризм.

Птицы в парках Армавира: чем можно помогать, а чем нельзя

Ноябрь — время, когда птицам сложнее находить корм. И у людей появляется желание “помочь”. Но помощь бывает разной. Хлеб, булочки, сладкое — вредны для многих птиц: это нарушает пищеварение и снижает выживаемость.
 

Формирование экологической культуры через личный опыт и участие почему знания начинают работать только тогда, когда становятся прожитым опытом

Экологическая культура не формируется исключительно через знания и информирование. Она возникает в результате личного опыта взаимодействия с окружающей средой, эмоционального отклика и осознанного участия в практических действиях. Без этого экологические идеи остаются абстрактными и не переходят в устойчивые модели поведения.

Осенний парк и здоровье: почему природе важно, чтобы мы гуляли правильно

Осенью прогулка в парке — лучший “витамин”, который не продаётся в аптеке. Движение, чистый воздух, снижение стресса. Но парки дают это только тогда, когда остаются живыми.
 

Куда девается мусор из парков: почему “маленькая бумажка” — большая проблема

В парке мусор кажется “незаметным”: фантик, стаканчик, окурок. Но у каждого предмета есть путь. Ветер уносит лёгкий пластик в кусты и к воде. Дождь смывает частицы в ливнёвку. Окурки распадаются на микропластик и токсичные вещества.

Чистый парк — это культура: 7 правил экопрогулки по Армавиру

Большинство людей не мусорят “специально”. Мусор появляется из мелочей: стаканчик “на минуту”, упаковка “потом выброшу”, влажные салфетки “они же маленькие”. Но именно эти мелочи превращают парки в проблемные зоны.
 

Почему жители готовы участвовать, но не знают как: барьеры экологической вовлечённости в городе Армавире

Социологическое исследование, проведённое в городе Армавире, позволило выявить важную особенность общественного отношения к экологической тематике: большинство жителей осознают наличие экологических проблем и в целом разделяют идею личной ответственности за состояние окружающей среды. Однако это осознание редко переходит в практические действия.

Парк — это не декорация: почему зелёные зоны Армавира делают город живым

Осенью парки Армавира особенно заметны: деревья меняют цвет, воздух становится чище, а прогулки — длиннее. Но парк — это не просто место “для фото” или скамейка у дорожки. Это живая система, которая работает каждый день: удерживает пыль, снижает шум, охлаждает воздух в жару, даёт убежище птицам и насекомым-опылителям.
 

«Экоинсайт: зачем городу экологическое приложение, если “и так всё понятно”?»

Экология часто звучит как что-то “большое”: заводы, глобальное потепление, редкие животные. Но городская экология начинается с простого — с ежедневных решений людей. Где сдать батарейки? Почему нельзя выливать бытовую химию в ливнёвку? 

Экология города Армавира: локальные проблемы в контексте глобальных экологических вызовов

Экологические проблемы принято рассматривать в глобальном масштабе — через призму изменения климата, загрязнения океанов или вымирания редких видов. Однако для большинства людей экология проявляется прежде всего на локальном уровне: в состоянии воздуха, чистоте улиц, доступности зелёных зон и качестве городской среды.

Музей работает над созданием мобильного приложения "Экоинсайт

Мы рады поделиться захватывающей новостью! Музей  «Насекомые мира» сейчас активно работает над разработкой мобильного приложения "Экоинсайт", которое станет важным инструментом для всех, кто интересуется экологией и природой нашего города.

16 сентября Фонд Тимченко открывает приём заявок на конкурс «Среда возможностей»

Конкурс направлен на поддержку инициатив, направленных на всестороннее развитие детей и подростков на малых территориях. Его цель — раскрыть их потенциал для успешной жизненной самореализации. 

Экологическая пассивность как городская проблема: почему жители знают об экологических рисках, но не становятся активными участниками изменений

Вопросы экологии в последние годы прочно вошли в общественную повестку. Загрязнение окружающей среды, рост объёмов отходов, утрата биоразнообразия и изменение климата обсуждаются на государственном уровне, в средствах массовой информации и в образовательных программах. Однако, несмотря на высокий уровень информированности, участие граждан в практических экологических действиях остаётся низким, особенно на уровне малых и средних городов.

Анонс проекта "Лесные репортажи 2.0"

С радостью представляем новый проект "Лесные репортажи 2.0", посвященный развитию экологического образования и активизации гражданской инициативы жителей города Армавира. В условиях недостаточной осведомленности и низкой активности населения в вопросах экологии, этот проект направлен на то, чтобы обучить горожан и вовлечь их в экологическую тематику, что способствует более глубокому пониманию и защите окружающей среды.

Итоги образовательного проекта "Прикосновение к невидимому миру" для детей с нарушениями зрения

Мы с удовольствием сообщаем об успешном завершении уникального образовательного проекта под названием "Прикосновение к невидимому миру", направленного на расширение знаний детей с нарушениями зрения о мире насекомых. Проект был реализован при поддержке фонда президентских грантов для подопечных специальной (коррекционной) школы-интернат №3 и включал в себя 8 адаптированных экскурсий и 8 творческих занятий.

День бабочки: Подарок для маленьких исследователей

В рамках проекта "Прикосновение к невидимому миру", реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов, наш музей приветствовал детей с нарушениями зрения на экологической акции "День бабочки". Это яркое и познавательное мероприятие было насыщено разнообразными активностями, которые подарили нашим маленьким гостям незабываемые впечатления и новые знания.

Итоги трека «Лидер»

В треке «Лидер» участвовали педагоги, родители и студенты. Они проходили тест с нетривиальными вопросами о педагогике, неожиданные творческие и практические задания, структурировали свой опыт и знания, рассказывали о своих открытиях в соцсетях, проводили рефлексивные круги с детьми. Задача трека: проявить новых лидеров образования.

Экологическая Акция "Бесценная Пчела" для Детей с Нарушениями Зрения: Уникальный Опыт в Музее "Насекомые Мира"

Призовой фонд в 30 млн рублей разделили победители Большой игры имени Льва Выготского

Воспитанники школы для слабовидящих детей прикасаются к невидимому миру через тактильные книги о насекомых

Воспитанники школы для слабовидящих  детей прикасаются к невидимому миру через тактильные книги о насекомых....

Музей "Насекомые мира" Проводит Экскурсии для Детей с Нарушениями Зрения благодаря Тактильным Книгам

В мире современной инклюзивной культуры все больше организаций и учреждений стремятся создавать условия для участия людей с ограниченными возможностями в культурной и образовательной жизни общества. Одним из таких примеров стал музей "Насекомые мира", который организовал серию экскурсий для детей с нарушениями зрения из школы-интерната для слепых и слабовидящих детей города Армавира, Краснодарского края. Этот значимый проект стал возможен благодаря тактильным книгам, разработанным при поддержке Фонда президентских грантов.

Цикл коррекционных занятий "Право на участие в культурной жизни"

Музей "Насекомые мира" при поддержке БФ Свет, провел цикл коррекционных занятий "Право на участие в культурной жизни" для детей с ОВЗ

Музей "Насекомые Мира" провел выставку творческих работ "Мы так вас видим…"

 Музей "Насекомые Мира" с гордостью объявляет о проведении уникальной выставки творческих работ "Мы так вас видим…" при поддержке благотворительного фонда "Свет". Эта выставка представляет собой коллекцию работ участников творческого цикла коррекционных занятий "Мир насекомых".

Экскурсии в рамках проекта "Право на участие в культурной жизни"

В музее "Насекомые мира" при поддержке благотворительного фонда Свет, проводится цикл экскурсий для ребят с нарушениями слуха, зрения и ТМНР.

В музее "Насекомые мира" появились долгожданные тактильные книги-экскурсии о насекомых

В декабре 2023 года в музее "Насекомые мира" при поддержке фонда президентских грантов появились тактильные книги-экскурсии о насекомых.

Музей "Насекомые Мира" провел Фотовыставку работ детей с особыми потребностями

Музей "Насекомые Мира" с гордостью объявляет о проведении уникальной Фотовыставки, на которой будут представлены работы детей с нарушениями слуха, зрения и ТМНР. В мероприятии примут участие не менее 30 талантливых детей, чьи работы будут представлены в музейном пространстве.

Прикосновение к невидимому миру

Экологическая конференция "Наш дом - природа"

В творческой лаборатории музея "Насекомые мира" учились делать авоськи

В творческой лаборатории музея "Насекомые мира" граждане пожилого возраста поучаствовали в экологическом брейн-ринге. И научились делать авоськи.

Экологические экскурсии в музее

Музей продолжает цикл экологических экскурсий в рамках реализации проекта "Лесные репортажи", реализуемых при поддержке гранта губернатора Кубани.

Шедевры из лампочек

В Музее "Насекомые мира" при поддержке гранта губернатора Кубани в рамках реализации проекта "Лесные репортажи" провели мастер-класс для школьников "Шедевры из лампочек"...

День бабочки

Музей "Насекомые мира" при поддержке гранта губернатора Кубани провел экологическую акцию "День бабочки".

Экологическая иммерсивная экскурсия

ЧУ Музей "Насекомые мира" при поддержке гранта губернатора Кубани провел экологическую иммерсивную экскурсию на территории городской Рощи в городе Армавир 

Экологическая акция "Мой двор - моя забота"

Музей "Насекомые мира" при поддержке гранта губернатора Кубани провел экологическую акцию "Мой двор - моя забота"

Региональный форум экспертов в области социального проектирования

Экологические иммерсивные экскурсии "Лесные репортажи"

ЧУ Музей "Насекомые мира" при поддержке гранта губернатора Кубани, провёл экологическую иммерсивную экскурсию для граждан пожилого возраста на территории Особо охраняемой природной территории "Урочище географических культур дуба".

День пчелы - экологическая акция "Бесценная пчела"

20 мая 2023 года при поддержке гранта губернатора Кубани Музей "Насекомые мира" провел экологическую акцию "Бесценная пчела", приуроченную ко Всемирному дню пчёл.

Музей провел экскурсию и занятия для детей с нарушениями зрения

Музей "Насекомые мира" при поддержке БФ "Свет" продолжает цикл экскурсий и занятий для детей с нарушениями зрения.

Иммерсивные экскурсии с аудиогидами по музею "Насекомые мира"

При поддержке гранта губернатора Кубани Музей "Насекомые мира" провел экологическую иммерсивную экскурсию для ребят из специальной (коррекционной) школы-интерната с. Ковалевское Новокубанского района.

Экологическая акция День Кубанского лесника

Музей "Насекомые мира" при поддержке гранта губернатора Кубани провел экологическую акцию "День Кубанского лесника".

Экологическая акция, приуроченная к Международному дню птиц - "Каждому певцу по дворцу"

Музей "Насекомые мира" при поддержке гранта губернатора Кубани проводит Экологическую акцию, приуроченную к международному дню птиц "Каждому певцу по дворцу"

Право на участие в культурной жизни

В музее «Насекомые мира» при поддержке Благотворительного фонда «Свет», появились тактильные экспонаты для слабовидящих и незрячих посетителей.

Экологические иммерсивные экскурсии в музее "Насекомые мира"

В музее "Насекомые мира" при поддержке гранта губернатора Кубани проводятся экологические иммерсивные экскурсии для школьников города Армавир

Экологическая акции "Международный день рек"

15 марта 2023 года в Армавире Музей "Насекомые мира" провел экологическую акцию, приуроченную к Международному дню рек

Мастер-классы в декабре - фотоотчет

В декабре 2022 года в музее "Насекомые мира" при поддержке гранта губернатора Кубани провели мастер-классы "Ёлочные игрушки" и "Зимние пейзажи".

Занятия провела наш любимый художник - Анисимова Анна Сергеевна.

Итоги конкурса "ЭкоЁлка"

В декабре музей провел конкурс "ЭкоЁлка".

Делимся в Вами некоторыми ёлочками и фотографиями победителей.

Фотоотчет мастер-классы в ноябре

Фотоотчет мастер-классы "Творческой лаборатории" музея "Насекомые мира" в ноябре 2022 года

Конкурс домашний питомец

В музее "Насекомые мира" провели конкурс "Мой домашний питомец", приуроченный ко всемирному дню домашних питомцев

Анонс: мастер-классы в декабре

Анонс мастер-классов творческой лаборатории музея "Насекомые мира" на декабрь 2022

Конкурс "ЭкоЁлка"

Конкурс "Экоёлка"

Письма потомкам - акция, приуроченная к Международному дню действий в защиту климата

Письма потомкам - акция, приуроченная к Международному дню действий в защиту климата

Мастер-классы в ноябре

Анонс мастер-классов изобретательского музея "Насекомые мира" ноябрь 2022

Мастер-класс "Мир насекомых в живописи"

22 октября в Творческой лаборатории музея "Насекомые мира" прошел мастер-класс "Мир насекомых в живописи"

Мастер-класс "Графика"

8 октября в музее "Насекомые мира" г. Армавир провели мастер-класс по графике

Фотоотчет Экологический Брейн-ринг

В сентябре в музее "Насекомые мира" провели Экологический Брейн-ринг

Фотоотчет мастер-классы "Творческой лаборатории" в сентябре 2022

Фотоотчет мастер-классы "Творческой лаборатории" в сентябре 2022

Международный день действий в защиту климата

Конкурс "Письмо потомкам", приуроченный к Международному дню действий в защиту климата

Анонс мастер-классов "Творческая лаборатория" в октябре

Анонс мастер-классов творческой лаборатории музея "Насекомые мира" на октябрь 2022

День рождения Всемирного фонда дикой природы

11 сентября свой День рождения отмечает Всемирный фонд дикой природы (англ. World Wildlife Fund, сокр. WWF).

Анонс мастер-классов в музее на сентябрь 2022

Анонс мастер-классов изобретательского музея "Насекомые мира" на сентябрь 2022

Квесты в музее "Насекомые мира" в августе

При поддержке гранта губернатора Кубани в музее "Насекомые мира" в августе 2022 года пройдут экологические квесты

Фотоотчет МК за июль

Небольшой фотоотчет с мастер-классов "Творческой лаборатории" (июль)

ВСЕМИРНЫЙ МЕСЯЧНИК (ЧЕЛЛЕНДЖ) "ИЮЛЬ БЕЗ ПЛАСТИКА"

ВСЕМИРНЫЙ МЕСЯЧНИК (ЧЕЛЛЕНДЖ) "ИЮЛЬ БЕЗ ПЛАСТИКА" провел Музей "Насекомые мира"

Анонс мастер-классов в августе

Анонс мастер-классов "Творческой лаборатории" музея на август 2022

Фотоотчет мастер-классы в июне 2022

В июне в музее "Насекомые мира" в рамках работы "Творческой лаборатории" провели увлекательные мастер-классы.

Квиллинг.

Мастер-классы в июле 2022

В июле в музее "Насекомые мира" пройдут мастер-классы:

Ярмарка НКО - 2022

В Армавире 11 июня состоялся смотр-конкурс социально-ориентированных некоммерческих организаций "Ярмарка НКО-2022"

Фестиваль бабочек

19 июня в2022 года в городе Армавир Краснодарского края прошел межмуниципальный фестиваль бабочек

Мастер-класс "Камни"

28 мая в музее "Насекомые мира" провели мастер-класс Роспись по камню.

Юные художники расписывали камушки, и у нас получились замечательные божьи коровки и пчёлки.

Мероприятие провели при поддержке гранта губернатора Кубани.

Экологическая акция "Мой двор - моя забота"

Мастер-классы в июне

Мастер-классы в музее "Насекомые мира" в июне 2022 года (АНОНС)

Экологическая акция "Бесценная пчела"

21 мая в музее прошла экологическая акция "Бесценная пчела".

Просмотрели ролики с интересными фактами о пчелах.

Ролики подготовлены участниками.

Провели мастер-классы.

Познакомились с пчеловодами, и ульями.

2022-05-22

Анонс мастер-классы в мае

В мае в музее "Насекомые мира" пройдут мастер-классы:

14 мая 2022 года - мастер-класс "Пчела Майя"  (будем готовить медали для участников праздника "Бесценная пчела"

28 мая 2022 года - мастер-класс "Шедевры из камня"

Мастер-классы проводятся при поддержке гранта губернатора Кубани

Экскурсия к ООПТ

29 апреля студенты АМТТ приняли участие в экскурсии на ООПТ (особо охраняемые природные территории).

Мы посетили "Дубовую рощу" в Армавире и природный заказник "Степной" в Успенском районе Краснодарского края.

Нашли исчезающие виды насекомых.

До 10 мая опубликуем ролики о нашей экскурсии.

Экскурсия проводилась при поддержке гранта губернатора Кубани

Мастер-класс "Остров"

23 апреля в Музее "Насекомые мира" прошел мастер-класс "Остров".

Юные творцы научились работать с эпоксидной смолой.

Работы получились очень яркие.

Мастер-класс проводился при поддержке грантов губернатора Кубани

Мастер-класс "Жуки" из полимерной глины

9 апреля в музее "Насекомые мира" в "Творческой лаборатории", юные творцы создавали жуков из полимерной глины.

Мероприятие проводилось, при поддержке грантов Губернатора Кубани.

Мастер-класс Живопись "Бабочки"

26 марта в  музее "Насекомые мира" прошел мастер-класс по живописи "Бабочки"

Мастер-классы в апреле 2022 года

План работы "Творческой лаборатории" музея на апрель 2022 года:

- 09.04.2022 года в 12 час. 00 мин. - "Жук" - работа с полимерной глиной.

- 23.04.2022 года в 12 час. 00 мин. - "Остров" - композиция из стабилизированного мха и эпоксидной смолы.

Занятия проводятся при поддержке гранта Губернатора Кубани

Всемирный день дикой природы

Наш музей "Насекомые мира", является обладателем уникальной коллекции насекомых. Коллекция собиралась более 20 лет, и содержит редкие экземпляры, которые практически невозможно встретить в природе.

Изменение климата, вызванное человеческой деятельностью, привело к тому, что многие насекомые находятся на грани исчезновения, а некоторых уже нет.

Список исчезающих видов продолжает расти с угрожающей скоростью. Поэтому важно помнить, что человек - лишь один из элементов экосистемы и его вторжение в природу несет за собой необратимые последствия, которые приведут к гибели самого человека.

Всемирный день дикой природы предоставляет возможность обратить внимание на многообразие и красоту проявлений дикой фауны и флоры, а также помогает повысить информированность о получаемой человеком пользе от занятий природоохранной деятельностью.

Этот День напоминает нам о необходимости усиления борьбы с преступлениями в отношении дикой природы, имеющими далеко идущие экономические, экологические и социальные последствия.

В нашем музее при участии преподавателя  и  студентов ГБПОУ КК «Армавирский механико-технологический техникум», а также членов  АГКА «Правовая защита» была проведена акция в рамках Всемирного дня дикой природы: игровой судебный процесс «Природа обратилась в суд…»

Мастер-класс Витраж "Бабочки и стрекозы"

12 марта в музее "Насекомые мира" творческая лаборатория провела мастер-класс Витраж "Бабочки и стрекозы".

Мероприятие организовано при поддержке гранта губернатора Кубани

Квесты в Музее "Насекомые мира"

В музее "Насекомые мира" проведены экологические квест-игры. Участники узнали много нового о насекомых, природе, экологии. Квесты проведены при поддержке грантов губернатора Кубани.

Многим участникам очень понравилось играть, и познавать мир в игровой форме.

И мы решили провести акцию, и дополнительно провести серию квест-игр.

Дополнительные игры будут проведены с 12 по 31 марта.

Мастер-классы в марте

Анонс: в музее "Насекомые мира" в марте 2022 года пройдет 2 мастер-класса, при поддержке гранта губернатора Кубани:

12 марта 2022 года в 12-00 - мастер-класс: витраж "Бабочки и стрекозы"

26 марта 2022 года в 12-00 - мастер-класс: живопись "Бабочки".

Ведем запись участников по тел. 8(929) 844-79-44

Конкурс "Лучший музейный экспонат"

Конкурс проводится по следующим номинациям:

- "Лучшая поделка" (могут быть представлены поделки, выполненные в любой технике и из любых материалов);

- "Лучший видео - сюжет о музейном экспонате коллекции" (принимаются сюжеты по темам: "Интересный факт", "Легенда", "Бабочки в фильмах", "Бабочки в искусстве", "Бабочки в культурах", "Коллекционеры").

Все поступившие на конкурс материалы будут выставлены (показаны) 19 июня в День бабочки.

10 победителей получат призы.

Сюжеты лягут в основу последующего создания интерактивных экскурсий, в результате каждый участник станет соавтором музейного контента (Коллаборация).

Экологическая акция "День Земли"

Приглашаем принять участие в художественном конкурсе детского творчества и конкурсе фотографий, посвященные реке Кубань.
Акция продлится с 14 марта (Международный день рек) по 22 апреля 2022 года.
Принимаем фото нашей родной реки Кубань.
Конкурс пройдет в два этапа:
1. Конкурс фотографий (принимаем фото и видео материалы реки Кубань). Лучшие авторы будут награждены!!!
2. Экологическая акция, при поддержке волонтеров и всех неравнодушных к природе и экологии: участники самостоятельно выбирают участок реки Кубань или ее притоки для очистки от мусора. Собранный мусор, вывезем на полигоны бытовых отходов. Фотографии или видеоматериалы, подтверждающие проведение акций, направляйте на эл.почту: private_museum@mailru или в Директ

Мастер-класс "Хамелеон"

26 февраля 2022 года юные творцы приняли участие в мастер-классе «Хамелеон», и с удовольствием сфотографировались со своими работами на фоне музейного питомца хамелеона Саймона.

Ничто так не объединяет людей, как общие дела и увлечения. Рисование может выступить общим занятием, сплачивающим членов семьи или участников художественной студии. В результате творческой деятельности мы приобретаем не только новые знания и положительные эмоции, но и находим единомышленников.

Мастер-класс "Оригами"

В частном учреждении музее «Насекомые мира», с февраля 2022 года заработала «Творческая лаборатория». Занятия проводятся бесплатно, при поддержке грантов губернатора Кубани.

12 февраля 2022 года юные творцы участвовали в мастер-классе «Оригами».

Занятие провела Анисимова Анна Сергеевна - Преподаватель МБУДОДХШ.

Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса.

Круглый стол «Экология города Армавира и Краснодарского края: проблемы и пути их решения»

15 и 22 января в Частном учреждении музее «Насекомые мира» в городе Армавир Краснодарского края состоялись заседания круглого стола по теме: «Экология города Армавира и Краснодарского края: проблемы и пути их решения», в рамках реализации проекта с использованием гранта губернатора Кубани «Музей - центр экологической культуры».

Творческая лаборатория

"Творческая лаборатория" в музее "Насекомые мира" в городе Армавир Краснодарского края - это уникальная возможность вовлечь детей в творческий процесс и под руководством опытного педагога - художника, научиться создавать настоящие шедевры из различных материалов и в различных техниках.

"Творческая Лаборатория" создана с при поддержке гранта губернатора Кубани.

Ежемесячно, будет проводиться по два мастер-класса, для детей.

Желающие принять участие могут записаться по тел.8(929) 844-79-44

Конкурс селфи в музее

Ежегодно в третью среду января проводится День музейного селфи.
В этом году эта дата приходится на 19 января.
В День музейных селфи музеи-участники поощряют посетителей сделать селфи рядом с их любимыми экспонатами.
В преддверии этой даты Музей "Насекомые мира" предлагает присоединиться к челленджу "MuseumSelfie".
С 16 по 24 января размести свое фото в социальных сетях на фоне музейных экспонатов, подпиши фото "Участвую в Музейном селфи" и отметь хэштегом #явмузеенасекомыемира2022

24 января в социальной сети Инстаграм ваши фотографии будут размещены для голосования.

Фото, набравшее большее количество голосов, будет отмечено специальным призом!!!